• Twitter
  • RSS
Allumer un feu
  • Accueil
  • Ecosystème-classe
  • Ecosystème-collège
    • Enseignants
    • Equipe OGEC
    • Parents d’élèves
  • Projet chrétien
  • Scoutisme
  • A propos
    • Ce carnet d’exploration
    • Les jeux d’approches
    • L’explorateur
Sélectionner une page
La roue des émotions

La roue des émotions

par Ph.Bancon | 8 Mar 2016 | #remonterlapiste, Ecosystème-classe, Médiation entre élèves

Allumer un feu Éduquer ça n’est pas remplir un seau sot, mais allumer un feu William Butler Yeats Décortiquer, analyser une situation, un projet. Revenir en arrière pour relire les réussites et les échecs. En extraire les fruits pour mieux les partager. Les...
Déchaînement collectif sur Alex

Déchaînement collectif sur Alex

par Ph.Bancon | 5 Mar 2016 | #moidansmoncollege, Ecosystème-classe, Médiation entre élèves

Allumer un feu Éduquer ça n’est pas remplir un seau sot, mais allumer un feu William Butler Yeats Se glisser dans la peau d’un élève, d’un parent, d’un enseignant, d’un salarié du collège. Une situation vécue de son point de vue. Une...

Jeux d’approche

Nuage de convictions

Cohérence Congruence Coopération Emotions Espérance Fraternité Gouvernance Interreligieux Isomorphisme de gouvernance Isomorphisme pédagogique Laïcité Médiation Pardon Pédagogies coopératives République

Articles récents

  • La congruence : les coulisses des incohérences
  • La congruence, le Jiminy Cricket des équipes de direction
  • La congruence, un principe de gouvernance
  • Prendre des responsabilités au collège
  • La parabole des trois enseignants

Newsletter

Pour rester informé

Abonnez-vous pour être tenu informé de mes prochaines publications.

Votre inscription est en cours

Suivez-moi sur twitter

Tweets by @PhilBancon
  • Twitter
  • RSS

Design de Elegant Themes | Propulsé par WordPress